为提升教师对所授课程目标达成度以及课程对人才培养方案支撑度等方面的认识，教务处结合审核评估整改工作，于近期组织各学院开展了2025年申报晋升高级职称教师说课活动，以期不断改进教学方法，提升教学质量。

活动共有15个教学单位、154名教师参加，课程涉及临床医学、口腔医学、药学、护理学等20多个专业的《基础化学》《口腔修复学》《药事管理学》《介入放射学》《外科学》等近百门课程。教师们从课程对专业人才培养的支撑情况、对本门课程的理解以及对自己讲授内容的理解和教学设计等方面进行了全面细致的阐述，凭借扎实的专业知识、清晰的说课思路以及生动的教学语言，充分展现了自己教授课程对人才培养的支撑情况、对OBE教学理念的认识、思政元素的融入、立德树人的成果体现等。同时，评委专家也对教师们的说课表现进行了客观公正的评价，并提出了建设性的意见与建议，指导教师们思考如何进一步提升教学水平。

说课现场（一）

说课现场（二）

通过此次活动，教师们进一步明确了课程建设与人才培养目标之间的关联，增强了教学质量意识。各学院、教研室将以此活动为契机，以教研室集体备课、青年教师培养等为抓手，将提升人才培养质量的理念融入日常教学工作，切实促进教师专业发展和教学能力的整体提升。后期，学校将持续开展此项活动，为我校教育教学改革及人才培养质量提升注入强劲动力。（牛猛/文  各二级学院/供图）