近日，教育部临床医学专业认证工作委员会公布了2020年临床医学专业认证院校的认证报告和认证有效期，我校临床医学专业顺利通过认证，有效期为六年。

专业认证结论

2020年10月25日-29日，教育部临床医学专业认证专家组一行9人，对我校临床医学专业进行了为期4天的认证现场考察，通过听课、教研室走访、查阅资料、召开座谈会、实地调研和考察附属医院、社区卫生服务中心，对我校临床医学专业培养全过程进行检视。专家组对我校临床医学专业办学理念、办学条件、办学质量与成效等方面给予了积极评价，并提出了存在的不足之处和改进建议。临床医学专业顺利通过专业认证且有效期为六年，充分体现了教育部专家对我校医学人才培养质量的充分肯定，这对全校所有专业建设和人才培养具有重要的借鉴意义。

临床医学专业认证专家组见面会

临床医学专业认证专家组考察现场

临床医学专业认证专家组反馈会

2018年学校启动临床医学专业认证评建工作，2019年10月正式向教育部临床医学专业认证工作委员会提出认证申请，并于2020年8月提交了《临床医学专业自评报告》。自评阶段，校党政领导高度重视临床医学专业认证工作，成立临床医学专业认证工作领导组，出台《皖南医学院临床医学专业认证工作实施方案》，组建临床医学认证办公室和各工作组，全校上下、校内校外齐心协力对学校医学教育进行了全面客观的自检与梳理，并针对短板和不足开展了卓有成效的评建工作。根据学校目标定位和当前临床医学人才需求模式，积极更新教育教学理念，大力推动教育教学方式改革，完善课程体系，推动课程整合，普及智慧教学工具使用，改革考核和评价方式；围绕学生为中心理念，推动课程资源建设，开展自主学习任务单单改革，稳步推进PBL教学；聚焦临床教学同质化，建成并投入使用临床智慧教学医教中心，推动临床优质教学资源共建、共享，建立以临床师资能力建设为核心的临床教学同质化保障体系等。

期间，学校召开20余次专业认证专题会、培训会、指标体系研讨会，制定了《二级学院专业认证指标体系》、校内认证标准体系和学习资料10余册，开展校内自查两轮、各级各类专项督查10余次。根据《本科医学教育标准—临床医学专业（试行）》，结合评建工作成效和学校现状，总结凝练《皖南医学院临床医学专业认证自评报告》。

教育部临床医学专业认证的认证通过有效期为3至8年，我校临床医学专业获得有效期6年的好成绩，既是对我校事业发展和办学成果的认可，也是对今后工作的鞭策。学校将本着“以评促建，以评促改”的方针，按照专家组认证报告中提出的意见和建议，进一步做好临床医学专业整改和建设工作。聚焦“立德树人”根本任务，继续深入推动教育教学改革，营造质量文化，创新医学人才培养模式，走高质量、内涵式发展之路，扎实提高医学教育教学水平，培养更多高质量医学人才，努力推动学校整体办学水平向更高目标迈进，为助力健康中国建设作出更大贡献。

（唐浩如/文、图  文育锋、侯东晓/审）