近日，2024年第六届全国高校混合式教学设计创新大赛获奖结果公布，由我校推荐参赛的三组教师团队均获奖，其中以基础医学院李敏为主讲教师的《生理学》团队获二等奖，以临床医学院陈国仙为主讲教师的《外科手术学》团队获三等奖，以公共基础学院何洋为主讲教师的《专业英语》团队获优胜奖。

《生理学》团队参赛视频

本届大赛由全国高校混合式教学设计创新大赛组委会、中国电子教育学会主办，设本科赛道和高职赛道，分为学校初赛、全国复赛、全国决赛三个阶段。复赛分学科专业门类评审，根据课程内容，设置“文、理、工、医、农、术”等组别。复赛阶段最终正式提交作品的有372所高校，涉及999门课程，主讲教师和团队成员共计3639人。

自2024年5月大赛启动以来，我校高度重视，积极组织筹备。从全校范围内精心遴选优秀教师，组建参赛团队，并开展了一系列备赛工作。通过备赛打磨、视频录制等环节的精心准备，为参赛教师提供了全方位支持。本次成绩的取得，不仅是对参赛教师个人教学能力的高度认可，更是我校在推动教学创新、提升教育教学质量方面取得的阶段性成果。

近年来，我校始终高度重视教师教学创新能力建设，秉持“以赛促教、以赛促用、以赛促改”的理念，积极开展“互联网+”时代下教育教学改革的实践与探索，提升教师数字化教学与创新能力。今后，学校将进一步发挥教学创新示范效应，鼓励教师积极探索信息技术与教学改革深度融合路径，推进教育数字化转型升级，不断提高教育教学质量。

据悉，全国高校混合式教学设计创新大赛自2019年创办，目前已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师教学发展指数》数据统计源，是衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。（姚露/文、图）