为构建科学合理的专业人才培养体系，夯实学校内涵建设、筑牢高质量发展根基、提升立德树人成效，7月18日下午，学校在党委会议室（二）召开2024版人才培养方案修订工作汇报会。学校党委书记夏劲松、院长姚应水、副院长文育锋听取汇报，会议由副院长文育锋主持。

会上，教务处负责人从修订背景、修订过程、修订内容和特色等方面汇报了本次本科专业人才培养方案修（制）订总体情况。结合六个学科门类和学校重点工作，由临床医学院、护理学院、药学院等学院代表专业所在学院围绕培养目标、课程改进、实践教学等方面进行了详细汇报。

夏劲松指出，人才培养方案修订既是学校年度重点工作，更是学校落实立德树人根本任务、建设高水平医科大学的重要路径。她肯定了2024版人才培养方案在育人理念、课程设置、人才培养创新举措等方面的提升。她就下一步高标准完成人才培养方案修订后续工作提出几点要求：一是要体现前瞻性。各学院应结合社会发展趋势，立足当下放眼未来，进一步思考未来需要什么样的人才，我们专业应该做什么；二是要突出特色。人才培养目标要符合国家教育方针政策和学校办学目标定位，处理好共性与个性的关系，突出皖医特色，提升专业辨识度。三是要统一文本。紧扣《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》、省级教育行政主管部门及学院有关文件要求，把握原则，细化培养目标的维度，规范培养要求，统筹推进修订工作。

姚应水在充分肯定本轮人才培养方案修订工作成效的基础上，指出：各学院要高度重视，把思想统一到学校高质量发展上来，将培养方案修订作为2024年全年的一项重要任务来狠抓落实；凝练特色，结合学校应用型特点，解决关联性较强专业间同质化问题，明确专业方向和特色。同时教务处要扎实抓好后续工作，为2025年学校迎接教育部新一轮本科教育教学审核评估做好充足准备。

文育锋最后总结时指出各学院务必坚持五育并举、理实融合、自主学习、学科交叉等教育理念，以专业的国家标准和认证标准为依据，以服务学生全面成长成才为中心，结合学科优势并体现专业特色，持续做好人才培养方案的制定和修改。

会议现场

各学院负责人、学生处负责人、团委负责人、专业负责人和教务处负责人、参加会议。（胡蝶、谢玉娣/文 姚露/摄）