近日，安徽省教育厅公布了第四届高校教师教学创新大赛安徽赛区比赛获奖名单，我校喜获一等奖1项、二等奖1项、三等奖8项的好成绩，实现了我校在省级教师教学创新大赛获奖级别和获奖数量上的新突破。其中，以产翠翠为主讲教师的《系统解剖学》团队获新医科中级及以下组一等奖，刘婷为主讲教师的《人体寄生虫学》团队获得大赛二等奖，贺常萍、王军、何洋、丁锦、陶香林、张峥嵘、丁艳霞、杨涛分别作为主讲教师的8个团队获得大赛三等奖。

《系统解剖学》团队参赛视频

《人体寄生虫学》团队参赛视频

本届大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题，旨在推进教育强国建设与高等教育高质量发展，落实立德树人根本任务，打造高校教学改革风向标。比赛设置新文科、新工科、新医科、新农科、基础课程、课程思政、产教融合组7个赛道。全省共有2464个校赛教师（团队）报名参赛（不包含产教融合组），49所本科高校的481名教师（团队）进入省赛。经过激烈角逐，最终产生一等奖53项、二等奖98项、三等奖141项，参赛获奖率不到15%。

自2023年10月校赛启动以来，学校领导高度重视，教务处精心组织、严密策划，各教学单位广泛动员、全力配合开展大赛相关工作。比赛期间，学校组织开展教师教学创新专题培训，营造“创新教学课堂”改革氛围，激发教师敢于创新、勇于挑战、积极探索的参赛热情；多次邀请安徽省教学名师、往届教学创新大赛获奖教师等校内外专家与参赛教师研讨交流，持续更新教学理念，凝练经验做法，推动课程教学质量提升，扎实做好参赛教师备赛支持工作。 

校领导及专家团队指导参赛选手备赛

本次大赛优异成绩的取得，充分展现了我校教师优秀的教学能力和教学素养，充分展示了我校近年来不断深化教育教学改革、持续加强专业与课程建设、重视推进“金师”培育的阶段性成果。一直以来，学校高度重视教师教学能力提升工作，积极搭建教师成长、成才、成功的平台，主动开展各类教学竞赛，引导教师把赛事导向内化为课程教学的改革方向，既重视“站好讲台”，也注重“教好学生”，深入推进以赛促教、以赛促改、以赛促创。学校将以此次教学创新大赛为契机，进一步聚焦教学创新，深化基层教学组织建设，强化人才培养中心地位，全面提升教师教学水平，积极推进内涵式、高质量发展。  

（姚露/文、图 黄月娥、侯东晓/审）