近日，我校青年教师竞赛校赛赛前培训在滨江校区智慧教室举办，全国医学院校青年教师教学竞赛一等奖获得者、安徽医科大学谢芬芬副教授作专题分享。参加校青教赛决赛的参赛教师和近三年入校青年教师共200余人通过线上线下形式参加培训。

培训会上，谢芬芬以“以青教赛为抓手，打造四度课堂——温度、深度、广度、高度”为题，从青教赛的选题、目标、重构、设计四个维度对教学设计进行了要素拆解分析和展示，并从教学组织设计、教学反思等方面阐述了好的课堂不仅要具备知识广度与学术深度，而且要设计巧妙，实现价值引领。同时，她结合个人参赛经历，给参赛选手在课程PPT设计、教学语言与教态、教学特色等环节提出意见与建议。专题讲座结束后，谢芬芬还与现场青年教师进行了交流互动和具体指导。

培训现场（一）

培训现场（二）

“上好一门课”青年教师教学基本功竞赛，考量的是“一流课程”建设要求下的教学设计和“以学生为中心”课堂教学改革的实践成果，检验的是“新医科”医学教育改革指引下的教学理念迭代、教学内容重构、教学进程重组和教学特色凝练。此次培训受邀专家进校倾囊相授、答疑解惑，正式吹响了我校备战本届青教赛的集结号。

谢芬芬，博士，安徽省首届教坛新秀、安徽省首届线上教学新秀，荣获全国教学竞赛一等奖2次、省赛一等奖1次、省赛二等奖1次。作为主讲人完成省内外40余次提升教学能力师资培训工作，指导青年教师获得国家级教学竞赛一等奖2项、二等奖2项，省青教赛一等奖2项、二等奖7项。

（姚露/文  胡蝶/摄  黄月娥/审）