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我校教师在第二届全国医学教育课程思政案例大赛中荣获一等奖
时间:2026-08-05 预审:朱婷婷 二审:汪五三 终审:黄月娥 来源:教务处(招生办、高教研究室、教学质量评估中心) 阅读次数:

近日,由西部医学教育联盟与人民卫生出版社联合主办的第二届医学教育课程思政案例大赛获奖名单正式揭晓。我校药学院张俊秀、汪春飞教师合作的案例《从“跟跑”到“并跑”的民生科技突围——盐酸埃克替尼的自主创新之路》从全国300余所院校的近1700篇参赛案例中脱颖而出,荣获大赛一等奖(全国共20项),同时,我校第一附属医院赵晨辉、江晓春老师的案例获得优秀奖。此次成绩充分彰显了我校医学教育课程思政教学改革的扎实成效与育人成果。

获奖名单

本次大赛秉承“公开、公平、公正”原则,经过形式审查、网络评审和集中评审等多轮遴选,最终评选出一等奖20名、二等奖40名、三等奖80名、优秀奖260名。张俊秀、汪春飞老师的获奖案例聚焦我国首个自主研制的肺癌靶向药盐酸埃克替尼的研发历程,生动诠释了我国医药科技从“跟跑”到“并跑”的自主创新之路,将医学专业知识传授与科技自立自强的家国情怀深度融合,充分体现了“价值塑造—能力培养—知识传授”三位一体育人理念。

长期以来,学校始终将课程思政建设作为落实立德树人根本任务的重要抓手,依托全国“大思政课”实践教学基地,系统构建了“一引领二保障三平台四融合五覆盖”的特色思政育人体系,有力地将教学改革的重点聚焦到课程思政建设中,实现思想政治教育与专业教育的协同推进,知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,打造了一批有温度、有深度、有校本特色的课程思政教学资源。

学校高度重视本次赛事,精心组织校内遴选、选派优秀教师团队参赛。此次斩获全国一等奖,是我校深耕课程思政建设的标志性成果,充分展现了我校教师扎实的教学功底与创新育人能力。学校将以此次获奖为契机,进一步总结推广获奖案例的先进经验,持续深化课程思政教学改革,为培养德才兼备的新时代高素质医学人才贡献皖医力量。(秦莉、姚露/文 姚露/图)

 

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