关于印发《皖南医学院教学医院智慧医教互联互通实施方案》的通知

教务〔2023〕95号

各相关部门、单位、教学医院：

      现将《皖南医学院教学医院智慧医教互联互通实施方案》印发给你们，请认真组织学习，严格遵照执行。

      特此通知。

教务处

2023年12月18日

皖南医学院教学医院智慧医教互联互通实施方案

为进一步提升临床教学质量，实现学校与教学医院互联互通，完善教学质量监控体系，强化学校对教学医院的督导，推进教学资源共建共享，促进临床教学高质量发展，落实《关于加快医学教育创新发展的指导意见》（国办发〔2020〕34号）等文件精神，进一步规范教学医院临床教学管理，提升临床教学同质化水平，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、建设目标

临床教学是医学生教育中的重要环节，对医学生培养质量至关重要。实现学校与教学医院之间的互联互通，有助于完善教学质量监控体系，强化学校对教学医院的督导，促进校院教学资源共享，加快医教协同创新，提升临床教学同质化水平，同时，形成教学资源共建共享一体化平台，可以共同进行线上课程资源建设，不断积累优质资源。

二、建设内容

教学医院与学校智慧医教互联互通是教学医院考核的重要指标，各教学医院根据本办法结合医院实际实施，根据需要实现的教学场景不同，可选择以下几种形式进行建设：

建设形式一、可督导（固定教室）。实现学校对教学医院教学场景的看、听，实现“智慧督导”。通过在教室安装监控设备，实现对教学过程的监管和督导，促进教师教学行为的规范化和科学化。在教学医院固定教室内的教学过程中，通过校本部督导中心实现实时督导。

建设形式二、可督导可录播（固定教室）。在前者基础上，可实现教学医院教学场景的录制，实现“资源积累”。通过在教室内安装智能交互录播设备，实现教学过程的督导、录播。教师和学生可以通过设备进行互动交流，同时教学过程可以被录制下来，方便后续的回看和评审。在教学医院固定教室内的教学过程中，通过校本部督导中心实时督导的同时，教学医院可将优质教学场景进行录制，实现资源积累。

建设形式三、可督导可录播可互动（固定教室）。在前两者基础上，可实现与学校、其他教学医院之间的教学互动。通过在教室内安装智能交互录播设备和远程互动设备，实现教学过程的督导、录播和互动。教师和学生可以通过设备进行互动交流，同时教学过程可以被录制下来，方便后续的回看和评审。在教学医院的固定教室内，在形式二的基础上，实现与校本部智慧教室进行双向互动授课。

建设形式四、可督导可录播可互动（移动录播车）。实现移动教学场景如教学查房、手术示教等的督导、录制、互动。采用移动实训录播车，可以在不同的实训教学场景之间移动，实现临床教学资源的共享和互通，同时实现教学过程的督导、录播和互动等，提升医学教育的质量和效率。在教学医院的其他移动教学场景，如教学查房、手术教学、床旁教学等，实现督导、录播、互动。

三、管理与保障

1.日常管理

教学医院智慧医教互联互通管理实行学校、二级学院和教学医院三级管理，智慧医教互联互通平台由学校教务处统筹协调。办公室配合做好信息技术支持和网络连接及安全，宣传部负责资源政治审核，后勤处负责智慧督导中心电力供应及日常保洁等日常运维，教务处、办公室、宣传部、后勤处、相关二级学院（在教学医院开展教学）、第一附属医院、第二附属医院、各教学医院应安排人员负责此项工作的日常管理。

2.资源管理

智慧教学资源包括智慧医教示范课（手术示教、教学查房等）视频、智慧教学改革（PBL、CBL等教学方式改革）视频、集体备课视频、临床教师培训视频、手术示教视频大赛及技能竞赛培训视频等各类资源。

由各教学医院教育处（科教科）负责本医院智慧教学资源内容审核（含信息脱敏审核），相关二级学院负责智慧教学资源内容复审（含信息脱敏审核）；学校宣传部负责智慧教学资源政治审核；办公室网络信息科会同二级学院对资源进行分类并上传至教学平台； 各二级学院组织学生线上学习，教务处负责学分认定。

四、附则

本办法自2023年12月起施行，由教务处负责解释。