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【以赛赋能·教学创新】点燃创新引擎,激发创新活力我校第二届教师教学创新大赛圆满落幕
发布人:黄月娥  发布时间:2022-03-18   浏览次数:187

历时两个月,我校第二届教师教学创新大赛圆满落幕。作为全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神的抓手之一,学校依据《安徽省教育厅关于举办第二届全国高校教师教学创新大赛安徽赛区选拔赛暨安徽省赛的通知》精神和要求,聚焦我校“教学创新意识培养,教学创新能力提升,教学创新成果推广”的教师能力发展目标,在全校教师中掀起“关注创新大赛、投身教学创新”的热潮,比赛共吸引了来自14个学院、2个直属医院、6个教学医院的72名老师及教学团队参加正高、副高、中级及以下三个组别的比赛,参赛学院、单位和教师人数都较上届大赛大幅增加。

大赛期间,学校充分利用雨课堂、腾讯会议等现代信息技术平台,通过举办“如何以学生为中心进行教学设计”、“如何利用雨课堂进行教学创新”、“如何融入课程思政”等为主题内容的专题线上分享会16场,全校有近3000人次的教师参加分享。突出实用性的系列培训助我校教师“理解教学创新、学习教学创新,实践教学创新”,在校园内营造了浓厚的教学创新氛围,得到了学校师生医护员工的广泛关注和积极参与。

 

(腾讯会议线上培训)

(雨课堂线上培训)

大赛遴选出的省赛参赛教师和教学团队也利用寒假完成了参赛作品的视频拍摄和参赛文本进一步完善。

(教师视频录播现场)

作品完善期间,学校多措并举服务省赛团队,举办“面对面”交流,邀请上届大赛国赛获奖老师来校交流研讨,传经送宝;依托“键对键”互动,建立线上交流平台,实时为参赛教师提供参赛视频拍摄、参赛文本书写,参赛要点强调等共性的内容提供保障和服务;畅通“点对点”交流,邀请专家和上届获奖老师为参赛老师提供个性化建议和意见,帮助打磨参赛作品。

 

(线下专家培训现场)

  (线上交流平台实时服务)

本次大赛的成功举办,全面检验和展现了我校教师在教学模式改革、课程目标重构、教学内容调整、课程思政实践、教学资源整合、教学评价推进等方面取得的成效。以赛事为平台的教学创新经验交流将进一步促进我校教师教学能力的持续提升。

 

(姚露/文  唐浩如/摄  黄月娥、侯东晓/审)


 

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